何嘉華先生

何嘉華先生的特殊及融合教育工作簡歷
何先生擁有北京大學碩士(考古學) ;香港浸會大學哲學碩士(教育)、文學士及教育文憑。何先生現在是香港教育大學特殊需要與融合教育研究所項目經理。自2004年，何先生在中國、香港及澳門，統籌多個項目，培訓超過三千位老師、家長、學生以及社區協助者。

中國 : 中國青島以琳自閉症培訓中心教師及家長工作坊(2004)。統籌第五及第七期紅三角教育管理幹部研討班(2018, 2025)。統籌第二期湖南大湘西地區教育管理研討班(2018)。統籌中國特殊教育骨幹教師培訓班(2018 , 2025)。於 2018-2019 年度，支援深圳市.福田區兩所小學，優化融合教育。廣州市中小學教師培訓~注意力不足及過度活躍(ADHD) (2022)。

香港 : 「腦圖及概念圖在中、英文教學的應用及實踐」EDB 特殊教育支援及學位安排組 (2002)。匡智獅子會晨崗學校教師發展日 :「利用視象工具幫助學生思考與學習」工作坊 (2003)。匡智獅子會晨崗學校「思維教育營親子工作坊」(2003)。才俊學校 「提升高中通識科課堂學與教效能」協作計劃(2008)。中華基督教禮賢會恩慈學校教師工作坊：「訂定以學習成果為本的校本計劃」(2011)。香港耀能協會高福耀紀念學校「提升學生高階思維能力」教師工作坊 (2012)。設計(ADHD)功課百寶袋(2018)。「點止教養咁簡單— 栽培SEN子女成才“方程式”」(2025)。點止輔導咁簡單 — 從SEN特質認知到生涯發展(2025)。香港浸會大學舉辦 : 支援能力稍遜學生工作坊(2015)、照顧學習困難學生的策略(2016)。香港教育局舉辦 : 「照顧不同學習需要~普通學校教學助理培訓工作坊」(2018-2019) 。曾觀 10多所特殊學校老師的課 , 包括啟愛學校、才俊學校、禮賢會恩慈學校、匡智松嶺第二校、匡智晨輝學校、匡智獅子會晨崗學校、匡智翠林晨崗學校、靈實恩光學校、香港紅十字會雅麗珊郡主學校、香港痙攣協會賽馬會田綺玲學校及中國青島以琳自閉症培訓中心。

統籌項目:「陪着你走 跨過障礙」(2018)、「做功課執行技巧訓練」(2018)、｢聽、說、讀、寫整體語文學習及五到中文字母寫字口訣和鍵寫法｣推廣計劃(2019-2023 )。共融同行社區計劃(2021)。「特殊學習需要人士運動導師證書課程」(2021-2025) 。「SEN 青年多元學習需要」父母及社區協助者證書課程一至八日期(2021-2025)。賽馬會「智歷奇境」學習計劃：特殊學校虛擬實景教學(2021-2023)。何先生是賽馬會特教青年學苑課堂支援導師以及小組導修導師(2021-2025)。

研究報告：「利用思維導圖引導學生構思社交故事行動研究」(2005)。「學障學童家庭培訓計劃」(2011- 2012)、香港家庭教育學院「學障學童家庭支援計劃」(2014)。「腦神經認知技術成果發佈會」(2023) 。「腦神經認知技術及非藥物干預對 ADHD 學童及其父母的效果研究 —— 成果發布暨家長分享會」(2025)。

澳門 : 澳門教青局舉辦~「融合教育證書課程」及資源教師培訓課程 (2018-2025）。教導有特殊學習困難學生中文科的教學策略工作坊(小學及中學)(2022)。「啓動腦潛能訓練計劃」(2022)。